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紹興家教_英語單詞記憶的一些方法
點擊:5911次 時間:2011-8-3
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英語單詞記憶的一些方法

整理:紹興小學生英語家教 

http://www.nleda.tw/teacher.asp?kemu=小學英語   

 

可以說,掌握三千詞匯就可以完成大部分交流任務了,這也正是《朗當》所標出的高頻詞匯范圍。但實際上,這些詞匯才是最難掌握的,它們千變萬化,用法靈活得很。而低頻率詞匯的用法則相對較少,比較固定,容易掌握。所以,高頻詞匯一定要認真掌握,低頻詞匯混個面熟通常就行了。

我舉個列子在學習漢字的時候,不是通過孤立的筆畫,而是通過“偏旁部首”來掌握的;而將近93%以上的英文單詞,也都含有“偏旁部首”。通過“偏旁部首法”來記單詞,你不再把一個個陌生的單詞看成是孤立的“字母組合”,取而代之的是一個一個獨立而又聯系的“構詞零件”。我們再也不用背單詞的字母來記單詞,而是通過認識單詞的“偏旁部首”,來理解單詞,進而在理解的基礎上掌握單詞,甚至,你可以自己去“推測”一個陌生單詞的含義。經實踐驗證,通過“偏旁部首法”來記憶單詞,記憶效率至少提升98%; 而通過“偏旁部首法”來猜測單詞的詞義,準確率竟然高達96%!

我的一位朋友記單詞的訣竅:
1、規定每天背單詞的數量,不需要很多,二十來個。
2、規定時間,十來分鐘就夠了,不需太長。
3、單詞一定要記準,如果你第一次沒記準,以后也很難發現自己錯了。

從詞性的角度來看,情況大致是這樣的:對于名詞,知道意思就行了;形容詞,除了意思之外,還要知道都能修飾哪些名詞,還是根本就只能做表語,什么詞都不能修飾;動詞是重點,必須做到知其形,曉其義,熟其用。這樣一來,詞匯記憶的負擔就減輕了不少,有助于增強學習詞匯的信心,好鋼要用在刀刃上,有的放矢,才不會空耗精力。



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